日前，山東省政府新聞辦舉行春節(jié)后的首場(chǎng)發(fā)布會(huì)，把“大力儲(chǔ)備‘人工智能+’人才”推至前所未有的戰(zhàn)略高度。
當(dāng)新一代人工智能技術(shù)向產(chǎn)業(yè)縱深滲透時(shí)，它已不再是單純的工具，而是對(duì)工業(yè)技術(shù)、知識(shí)、數(shù)據(jù)、人才等全要素重組的“魔法棒”，誰(shuí)掌握了這把鑰匙，誰(shuí)就能打開新質(zhì)生產(chǎn)力的大門。這不僅是一次人才政策的例行升級(jí)，更是一場(chǎng)關(guān)乎區(qū)域經(jīng)濟(jì)“換道超車”的深層布局。如今，山東傳統(tǒng)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，正處于爬坡過坎的關(guān)鍵期。如何在保持傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，注入新的增長(zhǎng)變量。山東的“人工智能+”人才儲(chǔ)備，表面看是為了搶人才，深層看，是為了給山東經(jīng)濟(jì)這艘巨輪更換核心引擎。
通過人工智能技術(shù)對(duì)工業(yè)全要素的重組，是對(duì)舊動(dòng)能的徹底“格式化”與“重裝系統(tǒng)”。誰(shuí)掌握了“人工智能+制造”的鑰匙，誰(shuí)就握住了新質(zhì)生產(chǎn)力的命門。山東此時(shí)下出這步棋，意圖在于實(shí)現(xiàn)一次關(guān)乎區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的“換道超車”——不是在現(xiàn)有賽道上修修補(bǔ)補(bǔ)，而是要通過人才這個(gè)“關(guān)鍵變量”，撬動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)體系的“最大增量”。
仔細(xì)剖析25條措施，圍繞“人工智能+”人才儲(chǔ)備，山東下的是一套環(huán)環(huán)相扣的“組合棋”。這套棋法打破了以往單一部門、單一環(huán)節(jié)的改革局限，展現(xiàn)出教育、科技、產(chǎn)業(yè)一體推進(jìn)的系統(tǒng)思維。
打破高校專業(yè)“壁壘”。政策的刀刃首先指向了傳統(tǒng)的學(xué)科壁壘，支持高校設(shè)置“人工智能+X”微專業(yè)群，開設(shè)雙學(xué)位項(xiàng)目。這意味著，未來的化工人才不只是懂配方，更要懂算法；機(jī)械學(xué)生不只是會(huì)畫圖，更要會(huì)跟機(jī)器人“對(duì)話”。這是在重塑人才的基因序列，讓“+人工智能”成為山東畢業(yè)生的標(biāo)配能力。當(dāng)文科生能調(diào)參、工科生會(huì)建模，山東人才的厚度將不再僅僅是數(shù)量，而是復(fù)合的濃度。
打通從實(shí)驗(yàn)室到車間的“路”。引導(dǎo)校企定向設(shè)立“人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新班”。企業(yè)出題，學(xué)校破題，這是一種極高的效率。配合“卓越工程師學(xué)院”“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的建設(shè)，山東試圖打造的是一種“入學(xué)即入行、畢業(yè)即上手”的敏捷人才生態(tài)?？s短人才的適應(yīng)期，就是在縮短山東轉(zhuǎn)型的陣痛期。這種“共生”關(guān)系，將讓高校的人才培養(yǎng)精準(zhǔn)對(duì)接到產(chǎn)業(yè)鏈的痛點(diǎn)上。
打破存量人才“舒適圈”。措施提出要設(shè)立行業(yè)人工智能創(chuàng)新應(yīng)用孵化營(yíng)、實(shí)施數(shù)字新職業(yè)高級(jí)研修項(xiàng)目，這些舉措釋放了一個(gè)強(qiáng)烈信號(hào)：山東既要培育“新苗”，也要讓經(jīng)驗(yàn)豐富的“老師傅”煥發(fā)第二春。數(shù)十年在生產(chǎn)一線摸爬滾打所沉淀的工藝經(jīng)驗(yàn)，是工業(yè)制造最寶貴的“隱性知識(shí)”。如果為這些“老師傅”配備AI輔助工具，讓經(jīng)驗(yàn)與算法深度融合，那將是任何競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都無法復(fù)制的核心競(jìng)爭(zhēng)力。新人能沖鋒，老人能破繭，這才是一個(gè)人才大省的底氣。
細(xì)看這次的政策組合拳，其精妙之處在于構(gòu)建了一個(gè)從“入口”到“出口”再到“進(jìn)階”的全周期人才服務(wù)體系。在“引”的環(huán)節(jié)，不僅有面向頂尖人才的“一事一議”，更有對(duì)青年才俊的“普惠性”支持，試圖以最大的誠(chéng)意和包容度，描摹一幅“群星閃耀”的人才圖譜。在“育”的環(huán)節(jié)，除了高校的學(xué)科調(diào)整，更強(qiáng)調(diào)“以賽促育”“以項(xiàng)目育人”，讓人才在實(shí)戰(zhàn)的硝煙中淬煉成鋼。而“留”與“用”，則是檢驗(yàn)政策成色的試金石。山東此次明確提出要營(yíng)造“人工智能+”人才發(fā)展的良好環(huán)境，包括建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系，探索人才服務(wù)綠色通道等。
當(dāng)馬年的奔騰之氣，遇上人工智能的智慧之光，我們有理由期待，一個(gè)更加硬核、更具活力、更懂未來的新山東，正在加速駛來。